fbpx
a

Lorem ipsum dolor sit amet, conse ctetur adip elit, pellentesque turpis.

كلمات من واقع التجارب لمعلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها

أ.أسماء الهندي

معلمة العربية للناطقين بغيرها

يمكنني القول بأنه حتى يتميز معلم العربية في التعليم السحابي يجب أن تكون تكونت لديه فكرة التصميم الشامل للتعلم، وهذا التصميم يتكون من بعض المحاور الرئيسية:

توفير طرق متنوعة لتحفيز الطلاب.

شرح وتبسيط المادة بطرق مختلفة، بما يضمن تفاعل المتعلم وفق ما يناسبه.

توفير أكثر من طريقة لقياس نتائج التعلم، بما يناسب  نمط كل طالب.

وعلى كل معلم أن يتعلم مهارات التدريس، واستخدام الحاسوب، ولكن عليه أيضًا تعلم مهارات التواصل وكسب طلابه.

هناك فرق بين معلم ناجح محبوب قدوة لغيره ، وبين آخر يعمل من أجل العائد المادي فقط.

لو أردت أن  تملك حب طلابك واحترامهم، فعليك أن تكون لينا، وتملك من القوة ما يخالطها من الرحمة، ولك في رسول الله صلى الله عليه وسلم أسوة حسنة، فكان صلوات ربي عليه معلمًا رحيمًا.

وحتى تستطيع أن تتعامل مع طلابك وتحقق أهدافك فعليك بهذه النصائح:

اعلم أن طلابك مختلفين، فمنهم كثير الكلام، ومنهم كثير الحركة، وستجد من لا يتحدث إلا قليلا، فلكل طالب مفتاح عليك أن تعرفه حتى يسهل عليك التعامل معه.

اجعل قلبك يشعر ويرى، لو وجدت طالبك على غير عادته أوقف درسك سريعًا واهتم به. سل ما المشكلة، أظهر اهتمامك، هذا لا يقل أهمية عن أهمية  الدرس.

أثنِ على الطالب: بعض الكلمات تبني جسرًا من المحبة بينك وبين طالبك، قل: «أنت جيد”، “أنا مسرور معك»،  ارسم قلبًا واكتب اسمه.

إن غبت فترة لسبب ما،كن مبتهجا لرؤيتهم عند عودتك، أظهر محبتك لهم.

لا تسخر من طالبك أبدًا عند نطقه لكلمة لا  يستطيع نطقها، ولا تسمح لمن حوله بالتقليل منه.

كن كالمنسأة التي يتوكأ عليها، فهو يتعلم النطق كالطفل الذي يتعلم المشي.

وأخيرا تحلَّ بالصبر والحكمة والتواضع، كن عزيز النفس، وأخلص نيتك لله ولا تنتظر مدحًا.

اقرأ المزيد

Post a Comment

ادخل بريدك الالكتروني للإشتراك في هذا الموقع لتستقبل أحدث المواضيع من خلال البريد الالكتروني

تسجيل عضوية جديدة

Reset Password