fbpx
a

Lorem ipsum dolor sit amet, conse ctetur adip elit, pellentesque turpis.

مارس 2020

  /    /  مارس

سويفي فتحي محاضر جامعي ومؤلف مناهج تعليمية لسننا بحاجة للتذكير بأهمية مهارة الاستماع في اكتساب اللغة فالاستماع أبو الملكات اللسانية  كما يقول ابن خلدون، وبالرغم من أهمية تلك المهارة في اكتساب اللغة؛ إلا أنها لم تحظ باهتمام لدى

د . خالد حسين أبو عمشة أستاذ اللسانيات التطبيقية المشارك والمدير الأكاديمي لمعهد قاصد يجب أن تؤخذ بعين الاعتبار مع ضرورة التفكر والتأمل فيها جيداً لدى اعتماد هذا النوع من التعليم بغية محاولة التغلب عليها:1. عدم توفر الإنترنت لدى كل شرائح

د. السيد عزت أبو الوفا أستاذ اللغة العربية المساعد بجامعة العلوم الإنسانية شئنا أم أبينا أصبحت أدوات التدريس المقدمة عبر الشابكة أكثر وُثوقًا بشكل تدريجي لدى الكثير من المعلمين والمتعلمين وأولياء الأمور والمسئولين على حدٍّ سواء، ولعل الدليل الدامغ في

د. السيد أبو الوفا أستاذ اللغة العربية المساعد بجامعة العلوم الإنسانية أستميح القارئ الكريم قبل الشروع في تناول هذا الكتاب وقراءته أن يصبر على قراءة هذه الأسطر القليلة القادمة؛ لأهميتها في وضعه في الصورة تمامًا، دون أن أصدم

أميرة سامي العميري مدربة معلمات التجويد والقرآن الكريم Online يمثل مجال تعليم كتاب الله تعالى وأحكام تلاوته لمن لا يتحدثون اللغة العربية تحديّا للمشتغلين به لما يميزه من شدة دقة وتخصصية، فالمعلم المختص في هذا المجال لا يكفيه فقط الإلمام

د. خالد حسين أبو عمشة أستاذ اللسانيات التطبيقية المشارك المدير الأكاديمي – معهد قاصد أضحى التعليم السحابي ضرورة ملحة في ظل الأوضاع الراهنة التي أجبرت مئات بل ملايين الدارسين على التحول من الفصول الدراسية الواقعية إلى الغرف الافتراضية والتدريس السحابي،

د. خالد حسين أبو عمشة أستاذ اللسانيات التطبيقية المشارك المدير الأكاديمي – معهد قاصد يعد‭ ‬تدريس‭ ‬الفصول‭ ‬الكبيرة‭ ‬حقيقة‭ ‬واقعية‭ ‬في‭ ‬أجزاء‭ ‬كثيرة‭ ‬من‭ ‬العالم،‭ ‬ويعد‭ ‬التحدي‭ ‬الأكبر‭ ‬على‭ ‬الإطلاق،‭ ‬إذ‭ ‬يقوم‭ ‬المعلمون‭ ‬في‭ ‬جميع‭ ‬أنحاء‭ ‬العالم‭ ‬بتدريس‭ ‬الفصول‭ ‬التي‭

محمد عبد الله الجالي محاضر اللغة العربية لغير الناطقين بها شَهِدت‭ ‬الساحة‭ ‬في‭ ‬الفترة‭ ‬الأخيرة‭ ‬رواجا‭ ‬كبيرا‭ ‬في‭ ‬مجال‭ ‬التدريب‭ ‬لإعداد‭ ‬معلمي‭ ‬اللغة‭ ‬العربية‭ ‬لغير‭ ‬الناطقين‭ ‬بها،‭ ‬ورغم‭ ‬كثرة‭ ‬هذه‭ ‬الدورات‭ ‬وكثرة‭ ‬المسجلين‭ ‬فيها‭ ‬إلا‭ ‬إن‭ ‬المشكلة‭ ‬الحقيقية‭ ‬تكمن‭

د. السيد أبو الوفا أستاذ اللغة العربية المساعد بجامعة العلوم الإنسانية درجت‭ ‬صنافة‭ ‬مشكلات‭ ‬تعلم‭ ‬العربية‭ ‬بوصفها‭ ‬لغة‭ ‬ثانية‭ ‬خاصّة‭ ‬للنظر‭ ‬والتحليل‭ ‬لرؤى‭ ‬عديدة‭ ‬متعالقة،‭ ‬لعل‭ ‬أشهرها‭ ‬النظر‭ ‬إلى‭ ‬صعوبات‭ ‬العربية‭ ‬وفروعها‭ ‬المختلفة،‭ ‬وإلى‭ ‬طرائق‭ ‬تدريسها‭ ‬وأساليبها،‭ ‬أو‭ ‬النظر‭ ‬لصعوبة‭

د. خالد حسين أبو عمشة أستاذ اللسانيات التطبيقية المشارك المدير الأكاديمي – معهد قاصد حظيت مهارة القراءة باهتمام كبير وعناية شديدة كونها تمثل العمود الفقري لمهارات القرن الواحد والشعرين في شتى المجالات ومختلف الميادين، وحاول غير واحد من الباحثين تطوير

ادخل بريدك الالكتروني للإشتراك في هذا الموقع لتستقبل أحدث المواضيع من خلال البريد الالكتروني

تسجيل عضوية جديدة

Reset Password