fbpx
a

Lorem ipsum dolor sit amet, conse ctetur adip elit, pellentesque turpis.

تعليم اللغة العربية للأطفال Tag

  /  Posts tagged "تعليم اللغة العربية للأطفال"

دعاء عمار معلمة قرآن وتجويد للناطقين بالإنجليزية ومدير قسم اللغة العربية Inspire Academy - أبوجا من الطرائف العلمية الشهيرة أن الصراصير عاصرت الديناصورات، وبالتالي فقد واجهوا محنة الانقراض معًا، إلا أنها تغلبت عليها وانقرضت جيرانها العملاقة. ويفسر العلماء هذا بأنها عرفت كيف تتكيَّف

محمد عصام الدين محمود معلم اللغة العربية بمدارس البسام الدولية بالمملكة العربية السعودية إذا سألت العاملين في مجال تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى عن أسهل الفئات التي يمكن التعامل معها وتحقيق نتائج جيدة ستكون إجابته هي الأطفال، وإذا سألتهم عن أصعب

مريم عبد الحكيم معلمة القرآن الكريم واللغة العربية الحمد لله  والصلاة والسلام على نبيه محمد صلى الله عليه وسلم وبعد:فقد من الله علينا بتأليف كتاب (بنان فى إتقان لغة القرآن) وإعداده وجمعه لكي يكون عونا للمعلم فى تدريس لغتنا

محمد عمارة معلم اللغة العربية للناطقين بغيرها يشيع بين الناس أن العمل عبادة، فإن كان الأمر كذلك، فما نيتك في عملك؟والنية إن صح التعبير هي الغنيمة الباردة، فما دام المرء يعمل سواء استحضر نية أم لا، أليس من الفطنة

د. طاهر فايز محاضر اللغة العربية لغير الناطقين بها ومدير قسم اللغة العربية Inspire Academy - أبوجا تدريس‭ ‬العربية‭ ‬كلغة‭ ‬ثانية‭ ‬للأطفال‭ ‬عملية‭ ‬تحتاج‭ ‬لبعض‭ ‬العناصر‭ ‬الضرورية‭ ‬حتى‭ ‬تكون‭ ‬عملية‭ ‬ناجحة،‭ ‬وهذه‭ ‬العناصر‭ ‬تشمل‭ ‬جوانب‭ ‬كثيرة‭ ‬منها‭ ‬على‭ ‬سبيل‭ ‬المثال‭ ‬علاقة‭ ‬الطفل‭

هبة شنيك باحثة دكتوراة في تعليم العربية للناطقين بغيرها الإشكالية‭: ‬ضعف‭ ‬الدافعية‭ ‬في‭ ‬تعلم‭ ‬اللغة‭ ‬العربية‭ ‬لدى‭ ‬الأطفال‭ ‬بوصفها‭ ‬لغة‭ ‬ثانية‭ ‬تبلورت‭ ‬فكرة‭ ‬المقالة‭ ‬عندما‭ ‬سألت‭ ‬ذات‭ ‬مرة‭ ‬في‭ ‬أحد‭ ‬المؤتمرات‭ ‬التي‭ ‬شاركت‭ ‬فيها‭ ‬عن‭ ‬أهم‭ ‬مشكلة‭ ‬قد‭

إبراهيم حسن المسعودي مدرس وباحث في تعليم العربية للناطقين بغيرهاد لا‭ ‬تتراءى‭ ‬التحديات‭ ‬إلا‭ ‬لكل‭ ‬ذي‭ ‬رؤية؛‭ ‬وهذه‭ ‬–التحديات‭- ‬تختلف‭ ‬من‭ ‬معلم‭ ‬لآخر‭ ‬وفقا‭ ‬لأسلوبه‭ ‬وتناوله‭ ‬ومدى‭ ‬قربه‭ ‬أو‭ ‬بعده‭ ‬من‭ ‬التصورات‭ ‬العلمية؛‭ ‬فإن‭ ‬اجتهاداته‭ ‬الذاتية‭ ‬أو‭ ‬تأثير‭ ‬البيئة‭ ‬المحيطة‭

أ. عبد الفتاح الشريف وضع (بلين راي) وهو مدرس إسباني في أواخر الثمانينات من القرن الماضي طريقة إجادة التدريس من خلال القراءة وسرد القصص.وهي عبارة عن طريقة لتدريس اللغة بناء على فكرة أن المخ يحتاج إلى كميات ضخمة

د. خالد حسين أبو عمشة أستاذ اللسانيات التطبيقية المشارك المدير الأكاديمي – معهد قاصد يجب عند تقديم جرعة لغوية جديدة للدارسين، أن نكون قادرين على التحقق من أن الطلاب قد فهموا المعنى، وإحدى طرق القيام بذلك هي أن نسأل. وللأسئلة

لبنى معوض معلمة اللغة العربية للناطقين بغيرها يجد‭ ‬الطالب‭ ‬صعوبةً‭ ‬في‭ ‬حفظ‭ ‬المفردات،‭ ‬وفهم‭ ‬الاستخدام‭ ‬الصحيح‭ ‬لكل‭ ‬مفردة؛‭ ‬لذلك‭ ‬سنستعرض‭ ‬هنا‭ ‬بعض‭ ‬الألعاب‭ ‬اللغوية‭ ‬التي‭ ‬تساعد‭ ‬الطلاب‭ ‬على‭ ‬إتقان‭ ‬ذلك‭:‬•‭   ‬في‭ ‬اليوم‭ ‬الأول،‭ ‬في‭ ‬صباح‭

تسجيل عضوية جديدة

Reset Password